中国足球的训练条件相较于其他亚洲国家要差很多，没有专业的足球场地、设备和教练。国内青少年足球队的专业化程度也不高，教练员水平参差不齐。这些因素都限制了中国球员的能力提升。
今天晚上，在2022年世界盃亚洲区预选赛40强赛中，中国国家足球队客场1：2败给了叙利亚队，举国陷入了沉痛之中。
人们不得不质疑，我们为什么培养不出来优秀的足球人才呢？答案在于，足球人才培养出了问题。
我们应该培养自己的优秀足球人才，同时我们也完全能够培养出优秀足球人才，这是中国必须做的事情。
当前的足球人才选拔体系还不够完善，无法建立基于本地人的数据的优秀足球运动员选材指标体系，我们许多的选材研究仍然停留在一个理论层面，选材工作脱离了实际情况，选拔工作依然依赖于经验和知识，而不是基于真实的测试结果，这种没有充分根据测试数据分析个体特点的选拔和考察方式，导致了很多具有潜力但并未被选中的孩子和选择入队的孩子失去了他们的才能。
缺乏良好的足球文化氛围是影响足球人才培养的基础，相比北美国家、欧洲国家以及亚洲其他国家，南美的国家拥有深厚的足球文化氛围和庞大的足球群众基础，我曾亲自前往南美国家进行考察，亲眼见证了这种文化氛围的存在，无论是巴西还是乌拉圭、哥伦比亚，尽管体育场馆设施有限，但仍能看到小孩在街头踢球，甚至在贫民窟的路地上或者社区公园踢球。
近年来， *** 、学校非常重视足球运动，但在如何培养足球人才上仍然存在不足，我们国内的足球运动员人数有所增长，但更多的是足球观众，大家都热衷于谈论足球和评价足球，真正的热爱足球的人却很少，我们可以想象，中国的青少年中会有多少孩子对足球感兴趣？是否有足够的孩子愿意去踢足球？是否有足够且有能力去踢足球的孩子？是否有热爱足球并且有天赋的球员？如果有足够的孩子和他们父母支持自己踢足球，最终成为职业足球运动员？缺乏良好的足球文化氛围，缺少深厚的足球群众基础，仅仅是想一想，我们就无法构建出顶级的足球人才培养体系。
专项基础训练水平较低是制约中国足球人才培养的一个短板，比如在足球领域，12岁之前（也就是小学及学龄前阶段），我们需要进行全面基础训练，培养孩子对足球的兴趣，为将来成为优秀运动员做准备；而在12岁之后（也就是中学阶段），我们需要进行专项基础训练和专项训练阶段，以此为基础，继续发展足球技能、战术意识和团队精神等。
我国足球国家队在各个阶段的训练也有所不同，专项基础训练主要包括在足球学校或俱乐部进行的专业训练和青训学院进行的专业训练，随着年龄的增长，需要逐渐增加肌肉力量和全面性训练。
在全球范围内，诸如荷兰足协、英足总、德国足协等都是针对不同年龄的运动员制定了不同的足球训练大纲，在日本，我们实施了俱乐部训练中心制度，进一步发展日本足球特色，培养未来的足球明星。
我们应该按照足球人才培养规律，制定科学的培养计划，做出扎实的工作，只有这样，我们才能够储备出更多的优秀足球人才，让我们共同努力，为中国足球注入新的活力！