如果所有的游戏被下架,学生们是否可以安心学习取决于教育部门如何规划这些资源。在没有游戏的情况下,教育者可能需要重新考虑如何让学生在课堂上保持参与度和学习兴趣。下架游戏并不是简单的让学生们“无所事事”。教育者需要寻找其他方式来激发学生的兴趣,并确保他们能够充分利用这些新的机会去学习和探索新知识。
这个问题并不矛盾,在这篇文章中,作者主要讨论了学生们的自律能力和自控力的重要性,虽然游戏在过去的几十年里曾经占据了一个重要的地位,但是现在的社会已经有很多新的娱乐方式,如在线教育、电子游戏等,一些人认为,如果我们过于依赖游戏作为娱乐,可能会忽视其他的学习机会。
有这样一位学生,在上个世纪80年代末期,他的学习成绩不佳,甚至想过放弃学业,他并没有放弃学习,而是利用课余时间做自己喜欢的事情,比如阅读、画画等,几年后,他成功考上了清华大学,并成为了中国的顶尖人才。
同样地,也有一个人坚决戒除了游戏,在他大三到大四期间,他坚持每天早起去图书馆学习,并花费大量时间练习英语,他以高分通过了全国性的英语考试,并成功考入了一所著名的211工程大学,这是一个世界一流的大学。
对于这个问题,我认为最重要的是学生的自制力,即使他们无法避免玩手机游戏的情况,只要他们愿意多花点时间学习,那么这个游戏对他们来说就不是真正的问题,相反,过度依赖游戏会削弱他们的自律能力和自控力,从而影响他们的学业和生活。
如果所有的游戏都被禁售,学生们确实可以安心学习,但这并不是一件容易的事情,我们应该鼓励学生们培养更多的自律能力,让他们能够在忙碌的学习生活中找到乐趣,而不是把大部分时间都用来玩游戏。
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