大一的时候，田静愿意学习跑的项目，并且能够掌握其中的技巧，而到了大二时，她又开始学习一些跳高、跳远和推铅球等项目的训练，在大二结束后，田静还进行了一项田径专项考试，以检验她的身体素质和发展潜力。
在大二结束的时候，田静已经准备好了充分的体力与精神准备，为接下来的学业生活做足了准备，随着课程进度的推进，她发现自己并不满足于跑这一项，而是想探索更多可能的机会，她决定继续提高自己的跑技能，同时加入其他感兴趣的体育项目，以丰富自己的校园生活。
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大一的时候，田静愿意学习跑的项目，并且能够掌握其中的技巧，而到了大二时，她又开始学习一些跳高、跳远和推铅球等项目的训练，在大二结束后，田静还进行了一项田径专项考试，以检验她的身体素质和发展潜力。
在大二结束的时候，田静已经准备好了充分的体力与精神准备，为接下来的学业生活做足了准备，随着课程进度的推进，她发现自己并不满足于跑这一项，而是想探索更多可能的机会，她决定继续提高自己的跑技能，同时加入其他感兴趣的体育项目，以丰富自己的校园生活。