世界体育文明史？
世界体育文明史，
1.在古希腊，灿烂的文化、发达的哲学和教育思想带来了体育繁荣。城邦之间的军事战争促进了他们对体育的重视。最典型的是斯巴达，他们不仅重视尚武教育，而且重视优生学。新婴儿必须交给国家检查，强壮的孩子必须归还父母抚养，生病或畸形的孩子被扔进山谷，让他们死去。古希腊人也在祭祀活动中诞生了辉煌的古奥运会，持续了几千年，为人类体育的发展做出了贡献。
2.中世纪(476-1640)欧洲进入黑暗封建社会阶段。经济文化落后，在有害思想的控制下，除了在封建贵族儿童学校为统治阶级培养接班人的骑士教育中进行体育运动（规定“骑士七项技能”，即骑马、游泳、射击、击剑、狩猎、跳棋、吟诗，其中五项属于体育范畴），在一般教学学校的课程中，没有体育活动计划的发展，被称为“没有体育教育”，导致普通人的身体能力下降，此外，不谈卫生，忽视疾病防治，导致流行病和传染病蔓延，民族体质日益衰退。
3.于14、15世纪起源于意大利的文艺复兴。此后，英国哲学家、教育家洛克(1632-1704)首先倡导“三育”理论。他明确将教育分为体育、德育和智育三部分，并强调“健全的精神意味着健全的身体”。提倡在宫廷训练学校开设体育课程。
4.18世纪，法国出现了以反对教学权威和封建制度为目的的启蒙运动，其代表人物之一是法国启蒙思想家、哲学家、教育家和作家卢梭(1715-1771)。他主张在教育上要顺应孩子的本性，让孩子的身心自由发展。
5.19世纪，由于资本主义发展不平衡和民族主义倾向，许多国家遭受了战败，如克里米亚战争。正是出于强国强民的需要，各国才开始重视体育，于是出现了德国“体操之父”古茨姆斯等“体操之父”。体育作为人类社会的财富，在欧洲、亚洲和美国流传，促进了世界体育的发展。就在欧洲国家采用和推广德国和瑞典体操的时候，由于其独特的社会条件，英国出现了符合其民族特色的户外运动、娱乐和竞技运动。随着英国殖民主义的扩大和斯宾塞的传播，英国的户外运动、娱乐和竞技运动在美国、欧洲和许多其他国家逐渐传播开来。